تعليم الصر٠باستخدام كتاب تيسير الصرÙبمعهد تربية البنينالإسلامي كاليوادس سومبر شربون (دراسة الحالة ÙÙŠ Ùصل الرابع بمدرسة الصديقية الدينية)

Hasbi Kafafi(1*), Maman Dzuliman(2),


(1) IAIN Syekh Nurjati Cirebon
(2) IAIN Syekh Nurjati Cirebon
(*) Corresponding Author

Abstract


ملخص

ونتيجة البحث ÙÙŠ استيعاب اسم الÙاعل وكيÙية صياغة اسم الÙاعل، قدرة استيعاب الطلاب ÙÙŠ Ùصل الرابع على اسم الÙاعل يعمل بالاختبار. ويحصل علي نتيجة اختبار بالمعدل 90ØŒ00 ويقال أن استيغاب الطلاب على اسم الÙاعل جيد جدا. Ùˆ قدرة استيعاب الطلاب ÙÙŠ Ùصل الرابع على صياغة اسم الÙاعل يعمل بالاختبار. ويحصل علي نتيجة الاختبار بالمعدل 88ØŒ00. ويقال أن استيغاب الطلاب على صياغة اسم الÙاعل جيدا جدا، تعليم الصر٠باستخدام كتاب تيسير الصر٠ÙÙŠ معهد تربية البنين الإسلامي كاليوادس سومبر شربون يحصل على قيمة أهمية بقيمة أهمية من 0,000 ونظرا لقيمة أهمية أقل من 0,05 Ùˆthitung(5ØŒ447) أكبر من ttabel (1,69552) Ùـــ Ho مردود، وهذا بمعنى أن هناك وجود Ùعالية ÙÙŠ تعليم الصر٠باستخدام كتاب تيسير الصرÙ.

واستخدم الباحث ÙÙ‰ هذا اببحث تقنيات التحليل الإحصائى وهما الإحصاء الوصÙÙ‰ والإستدلالي وتتحليل الانحدار المستقيم البسيط (Regresi Linear Sederhana). وطريقة جمع الحقائق ÙÙŠ هذه الرسالة بالملاحظة المباشرة والمقابلة الشخصية والاختبار.

الكلمة الرئيسية: الصرÙØŒ الصديقية، المهارات اللغوية.



Full Text:

PDF

References


المراجع

الحميد، عبد الحميد السيد محمد عبد،1991ØŒ امتاع الطر٠ÙÙŠ تيسير الصر٠الجزالأول. القاهرة: المطبعةالأزهرية.

Arnita, 2013. Pengantar Statistika, Bandung: Citapustaka Media Perintis...

Arikunto, Suharsimi, 2002. Metodologi Penelitian. Jakarta:Penerbit PT. Rineka Cipta.

Mujib Fathul, 2010.Rekonstruksi Pendidikan Bahasa Arab Dari Pendekatan Konvensional Ke Integratif Humanis, Yogyakarta: Pedagogia,

Mustofa, Bisri, 2012. Metode Dan Strategi Pembelajaran Bahasa Arab, Malang: UIN Maliki Pres.

Mustofa syaiful, 2009.Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif, Malang: UIN Maliki pres.

Sudijono, Anas, 2012, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.

Sugiyono, 2008. Metode Penelitian Kunatitatif Kualitatif dan R&D. Bandung Alfabeta.

Sukardi,2011. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.




DOI: 10.24235/ibtikar.v6i1.3038

Article Metrics

Abstract view : 157 times
PDF - 110 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Hasbi Kafafi, Maman Dzuliman

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 Daftar Indeks:

    

  

Â