Pengaruh Penggunaan Metode Sugestopedia Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Jamblang

Abstract

ملخص

نتيجة البحث هذه المقالة العلمية عن تعليم مهارة الكلام ÙÙŠ Ùصل المراقبة بدون طريقة الإيحائية (Sugestopedia)  هي الاختبار القبلي يحصل على النتيجة السÙلى 40 ونتيجة الأعلى 55. ومن الاختبار البعدي أن النتيجة ونتيجة الأسÙÙ„ 75 ونتيجة الأعلى 80. والنتيجة قدرة الطلاب على مهارة الكلام باستخدام طريقة الإيحائية (Sugestopedia)  الاختباري ÙÙŠ Ùصل التجربة هي الاختبار القبلي أن النتيجة السÙلى 60 والنتيجة العليا 70. ومن الاختبار البعدي أن النتيجة السÙلى 70 والنتيجة العليا 90. يحصل على نتيجة t=688,0- بدرجة الحرية (df) 38 Ùˆ Alpha= Û°Ù¥,Û° يحصل على نتيجة Sig. (^2-tailed)=Û°Ù¥,Û°<0,496 بناء على الحقائق السابقة Ùيكون  هو وجود تأثير غير دلالى عن إستخدام الطريقة الإيحائية ÙÙŠ الÙصل الثاني عشر بالمدرسة الثانوية الحكومية Û± جمبلانج.

وأما منهج البحث هذه المقالة هو بحث كمي، بالطريقة التجريبية وأما ÙÙŠ أساليب التحليل Ùأخذتها الباحثة إلى تقرير الÙرقة (Gain) وتجربة العادية أو اللزوم وتجربة الÙروض. وطريقة جمع الحقائق ÙÙŠ هذه الرسالة بالمقابلة الشخصية والاختبار القبلي والبعدي.

الكلمات الرئيسية: طريقة الإيحائية، مهارة الكلام، المدرسة العالية الحكومية الأولى جمبلانج

 

Abstrak

Artikel ini membuktikan pembelajaran keterampilan berbicara di kelas control (kelas XII IPS-3) tanpa menggunakan metode pembelajaran Sugestopedia pada saat pretest yaitu (Minimun) 40 dan (Maximun) 55, post-test  menghasilkan nilai (Minimun) 75 dan (Maximun) 80.  Serta hasil kemampuan siswa pada maharat al-kalam dengan menggunakan metode pembelajaran Sugestopedia di kelas Eksperimen (kelas XII IPA-5) nilai saat pretest yaitu (Minimun) 60 dan (Maximun) 80. Sedangkan nilai siswa saat post-test yaitu menghasilkan nilai (Minimun) 70 dan (Maximun) 90.  Dari hasil yang telah dipaparkan diatas menghasilkan nilai  t =-0,688 dengan (df) 39-1=38, Alpha = 0,05 menghasilkan ( tiled^-2) . Sig 0,496>0,05 . Berdasarkan data diatas berarti ada pengaruh terhadap penggunaan metode Sugestopedia dalam meningkatkan siswa pada Maharat al-kalam.

Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif, adapun teknik Analisis datanya peneliti menggunakan Gain, uji Normalitas, uji Homogenitas, Hipotesis dan teknik pengumpulan data peneliti menggunakan wawancara, nobservasi, tes dalam bentuk pre-test dan post-test. 

Kata Kunci: Metode Sugestopedia, Keterampilan Berbicara, SMA Negeri 1 Jamblang